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濟(jì)南三中給青年教師找“師傅”

2021-12-19 08:13:12 來源:今日?qǐng)?bào)道網(wǎng) 作者:田勝男 楊繼凱 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁(yè)

    青年教師是學(xué)校的源頭活水,如何幫助青年教師快速成長(zhǎng)為學(xué)校骨干力量,濟(jì)南三中的辦法是給青年教師“找?guī)煾?rdquo;,讓名師出高徒。

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    日前,濟(jì)南三中舉行2021年青年教師“雙拜師”儀式。本學(xué)年參加工作的12位新教師向他們的班主任指導(dǎo)教師、業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師拜師,在以后的教育教學(xué)中師徒攜手前行。
 
    拜師儀式上,濟(jì)南三中黨委副書記何仲明宣讀了“雙拜師”儀式名單,校長(zhǎng)宋金波為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。青年教師和師傅們?cè)诖蠹业囊娮C下,簽署了師徒結(jié)對(duì)責(zé)任書,開始在教育事業(yè)上攜手共進(jìn)。
 
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    作為指導(dǎo)教師代表,崔勇鋒老師在發(fā)言中說:“能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅,是信任,是囑托,是榮幸,更是責(zé)任。在工作中,我們會(huì)毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì),在徒弟們遇到困難時(shí),及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助。”邵格格老師作為青年教師代表發(fā)言,“平日里我們一定要勤學(xué)多問,多聽課多總結(jié),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。”她表示,我們還要學(xué)習(xí)師傅們獨(dú)特的班級(jí)管理方法,為今后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。
 
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    宋金波強(qiáng)調(diào),作為指導(dǎo)教師,要熟知濟(jì)南教育的發(fā)展方向和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)青年教師的性情和專業(yè)水平,量身定制培養(yǎng)計(jì)劃,要毫無保留地將經(jīng)驗(yàn)和技能傳授給青年教師,讓他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。作為青年教師,要信任師傅,踏實(shí)學(xué)習(xí)師傅各種業(yè)務(wù)技能,在教育教學(xué)、科研方面快速成長(zhǎng),盡快成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。學(xué)校相關(guān)責(zé)任部門,要制定青年教師成長(zhǎng)成才培養(yǎng)計(jì)劃,健全培育制度,形成青年教師培養(yǎng)全流程監(jiān)督體系,讓青年教師快速成為為有師能、師德、師魂的三中名師。
責(zé)任編輯:王寧
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