全國(guó)一等獎(jiǎng)！濟(jì)南三中崔文涵、周經(jīng)瑋獲“未來(lái)科學(xué)家創(chuàng)新大賽”最高獎(jiǎng)項(xiàng)

 

    今年1月份，全國(guó)第八屆未來(lái)科學(xué)家創(chuàng)新大賽結(jié)果塵埃落定，濟(jì)南三中高一28班崔文涵，周經(jīng)瑋兩人合作的兩個(gè)項(xiàng)目從全國(guó)3000多個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出，分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，并入圍全國(guó)十佳。其中，基于單片機(jī)的河道除污多功能機(jī)器魚(yú)斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，多功能智能車榮獲三等獎(jiǎng)。

　　據(jù)了解，未來(lái)科學(xué)家創(chuàng)新大賽是教育部認(rèn)可的全國(guó)八項(xiàng)中學(xué)生競(jìng)賽之一，旨在搭建具有公益性、公正性、持續(xù)性的真正展現(xiàn)學(xué)生和輔導(dǎo)老師創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力的平臺(tái)，讓更多有科技興趣和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生脫穎而出，早日成為祖國(guó)有用之才。此次是濟(jì)南三中學(xué)子首次參加該比賽，并一舉奪得該項(xiàng)目比賽中一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

 

    崔文涵和周經(jīng)瑋是同學(xué)，也是發(fā)小。自從了解了全國(guó)第八屆未來(lái)科學(xué)家創(chuàng)新大賽后，他們就動(dòng)了參賽的念頭。去年5月，在父母的支持下，倆人正式結(jié)成參賽“CP”，暗下決心要在自己感興趣的領(lǐng)域“大干一場(chǎng)”。

 

　　俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了在全國(guó)大賽的舞臺(tái)上摘金奪銀，崔文涵和周經(jīng)瑋足足準(zhǔn)備了好幾個(gè)月。確定參賽項(xiàng)目后，倆人就一頭扎進(jìn)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，每天的課余時(shí)間幾乎都傾注到了備賽上。

 

    “水質(zhì)的檢測(cè)現(xiàn)在幾乎全靠人工，極不方便，所以我們打算設(shè)計(jì)一條基于Arduino的太陽(yáng)能充電智能共享仿生魚(yú)。這條仿生魚(yú)搭載高精度機(jī)械臂和攝像頭，在河道清理同時(shí)，還兼顧水質(zhì)監(jiān)測(cè)，超聲除藻等作用，來(lái)對(duì)水進(jìn)行各種智能化的檢測(cè)。”崔文涵介紹說(shuō)，收集到各種數(shù)據(jù)后，還需要后續(xù)處理。所以他們又在仿生魚(yú)里設(shè)計(jì)了各種大數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行智能化自動(dòng)處理，并能夠提示地理位置以及經(jīng)緯度。他倆又進(jìn)行相關(guān)課題資料的查詢。

 

　　想要輕松實(shí)現(xiàn)仿生魚(yú)的性能和操控，還需要一個(gè)簡(jiǎn)單易操作的控制程序，于是周經(jīng)瑋又自主設(shè)計(jì)了一款A(yù)PP，可以對(duì)魚(yú)進(jìn)項(xiàng)掃碼連接。“WIFI連接后即可通過(guò)手機(jī)遙控仿生魚(yú)及機(jī)械臂，對(duì)河道下的掉落物品進(jìn)行打撈。平常時(shí)仿生魚(yú)可實(shí)現(xiàn)水面水下自由切換，對(duì)河道內(nèi)存在的垃圾進(jìn)行監(jiān)測(cè)清理。上浮到水面通過(guò)太陽(yáng)能光伏充電。”

 

　　一邊擺弄著手里的仿生魚(yú)，崔文涵和周經(jīng)瑋倆人熟練地介紹著他們的設(shè)計(jì)理念、性能實(shí)現(xiàn)和制作過(guò)程。經(jīng)歷了多次失敗多次嘗試的辛苦備賽后，如今勝利的喜悅在兩名學(xué)生臉上悄然綻放。

 

 

    “為了能夠在比賽中獲得好成績(jī)，幾個(gè)月來(lái)我們一邊不耽誤學(xué)習(xí)，一邊充分利用課余時(shí)間查資料、做實(shí)驗(yàn)。但這個(gè)好成績(jī)也離不開(kāi)學(xué)校的支持和老師的幫助。”崔文涵和周經(jīng)瑋告訴記者，剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足，他們的設(shè)計(jì)有點(diǎn)亂，作品也比較粗糙，雖然從網(wǎng)上收集了大量的類似作品和資料，仍然不能達(dá)到心理預(yù)期。但好在有崔西彬老師在，幫助他們邁出了至關(guān)重要的一步。

 

    “備賽期間，崔老師可以說(shuō)是陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)，關(guān)系最親密的老師。”周經(jīng)瑋，崔老師不僅在專業(yè)知識(shí)上給他們幫助，還時(shí)常從心理方面疏導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們。“每次感覺(jué)氣餒難過(guò)的時(shí)候，崔老師的鼓勵(lì)總是能很快讓我們重新元?dú)鉂M滿。”最終，在崔老師的指導(dǎo)下，他們克服了畏難心理，漸漸走上正軌，最終獨(dú)立完成了前期的組裝過(guò)程。“通過(guò)這次比賽，我們與人溝通的能力、獨(dú)立行事的能力得到了極大提升，也變得大膽細(xì)心了許多。”獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)讓他們備受鼓舞，也決心繼續(xù)備戰(zhàn)明年的未來(lái)科學(xué)家創(chuàng)新比賽。

 

　　在采訪中，記者還見(jiàn)到了崔文涵和周經(jīng)瑋口中提到的好學(xué)長(zhǎng)程嘉恒。已經(jīng)畢業(yè)考入大學(xué)的程嘉恒在選擇高中時(shí)，就是奔著濟(jì)南三中的科技創(chuàng)新社團(tuán)而來(lái)。憑著對(duì)創(chuàng)客的愛(ài)好、自己的努力和老師的幫助，程嘉恒在校期間屢獲科技創(chuàng)新類獎(jiǎng)項(xiàng)，并最終升入理想大學(xué)。“我在三中的時(shí)候，就得到了老師和不少學(xué)長(zhǎng)們的幫助，所以現(xiàn)在我一有空還是喜歡往母校跑，利用空閑時(shí)間幫老師做點(diǎn)事情，指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，我覺(jué)得這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，一種責(zé)任。”

 

    據(jù)了解，學(xué)生們優(yōu)異成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校的保駕護(hù)航，濟(jì)南三中為研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)展提供了資金、設(shè)施等方面的大力支持�，F(xiàn)在，濟(jì)南三中不僅開(kāi)設(shè)了3D打印室、創(chuàng)客教室、機(jī)器人工作室、水科技工作室、無(wú)人機(jī)創(chuàng)作空間等六個(gè)專用教室供學(xué)生使用。在每周一次的探究性學(xué)習(xí)課堂上，學(xué)生們可以進(jìn)行各種研究，只要是積極向上的課題，都可以在興趣愛(ài)好范圍內(nèi)自由探索，這也是濟(jì)南三中科技社團(tuán)能夠大放異彩的原因。