近日,濟南三中盛艷、張婷婷、殷鵬、張建超、劉曉瑤、劉峻宏、楊永凱七位教師在“創(chuàng)研杯”全國智慧教育案例大賽中獲獎。據(jù)了解,本次大賽是由科大訊飛AI應(yīng)用教研院舉辦,全國各地優(yōu)秀教師積極響應(yīng),覆蓋19個省、直轄市,13個學(xué)科。
從傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變到智慧課堂平板教學(xué)模式,對于很多老師來說不是一件輕而易舉的事。智慧課堂教學(xué)需要運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)造有效的互動課堂,需要教師對學(xué)生進行課前預(yù)習(xí)分析和課堂測試分析,實現(xiàn)信息實時反饋,了解學(xué)生的基本情況。
為了使老師們盡快適應(yīng)從傳統(tǒng)教學(xué)模式到智慧課堂模式的轉(zhuǎn)變,濟南三中舉辦了多種類型的講座、培訓(xùn),還開展了智慧課堂教學(xué)比賽,包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源、教學(xué)反思、課堂教學(xué)等類別,從多個維度鍛煉老師們的智慧課堂教學(xué)能力。在每周的集體備課中學(xué)校也要求老師們集思廣益,對智慧課堂教學(xué)中遇到的問題群策群力,共同促進智慧教育發(fā)展。
“感謝學(xué);谥腔壅n堂給我們搭建的平臺,給我們帶來的專業(yè)成長。”幾位獲獎老師表示,他們只是三中眾多奮斗在智慧課堂一線教師們的縮影,他們的獲獎不僅是個人的榮譽,也是國內(nèi)教育同行對三中智慧教育的肯定。未來,他們會繼續(xù)探索智慧課堂教學(xué),在解決實際教學(xué)問題的實踐中,增長智慧,提高教學(xué)質(zhì)量。(田勝男 魏峰 )