班級文化建設是形成班級凝聚力和良好班風的必備條件，為營造一個溫馨愜意的學習環(huán)境，近日濟南三中開展了“四美教室”評比活動，從“整齊美”“潔凈美”“綠色美”“文化美”四個方面改造、裝扮教室。
聽說要進行“四美教室”評比，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。公告欄、圖書角、黑板報……但凡是自己班級的“勢力范圍”，通通不能放過。各班板報內(nèi)容豐富，有的班級以建黨100周年為主題進行板報設計，有的圍繞新中國成立后的輝煌巨變，抒發(fā)愛國熱情，文化美各具特色。
教室桌椅擺放整齊，桌面、地面干凈整潔。
最是書香能致遠，班級里的圖書角也要裝扮一新，設計的有吸引力，激起同學們的閱讀欲望。展示墻上一幅幅精美的畫作和活動照片，主題鮮明、內(nèi)容新穎，既體現(xiàn)了班級特色，又彰顯了文化氣息。
教室是學生們在學校里使用時間最長的區(qū)域，濟南三中把自主權交給學生，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和動手能力，為校園文化建設增添了新的特色和內(nèi)涵，使班級真正成為學生的學習樂園和幸福家園。（趙甲奕 曲妍潔）
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