中國(guó)智能科技最高獎(jiǎng)！科大訊飛獲吳文俊人工智能科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

 

近年來(lái)，吳文俊人工智能科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)吸引了來(lái)自中國(guó)科學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等700余所高校，以及百度、騰訊、阿里巴巴、科大訊飛等企業(yè)積極參與提名申報(bào)，大力推進(jìn)我國(guó)智能科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展。該獎(jiǎng)項(xiàng)每年評(píng)獎(jiǎng)一次，其中，吳文俊人工智能科技進(jìn)步獎(jiǎng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)每年度全國(guó)僅設(shè)8項(xiàng)。

十年樹木，百年樹人。此次獲獎(jiǎng)項(xiàng)目“面向智能教育的自適應(yīng)學(xué)習(xí)關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”，依托中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音及語(yǔ)言信息處理國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、科大訊飛A.I.研究院及教育事業(yè)群。項(xiàng)目組經(jīng)過(guò)十余年協(xié)同攻關(guān)，突破了面向智能教育的“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”若干關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，率先構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)資源表示和應(yīng)用新模式，首次提出了基于深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者認(rèn)知診斷通用新框架，設(shè)計(jì)了契合不同場(chǎng)景的自適應(yīng)學(xué)習(xí)推薦新技術(shù)，研發(fā)了面向基礎(chǔ)教育的智能教育系統(tǒng)“智學(xué)網(wǎng)”。中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)組織的科學(xué)技術(shù)成果鑒定委員會(huì)認(rèn)為該項(xiàng)目成果在理論、技術(shù)和應(yīng)用上有重要突破和自主創(chuàng)新，部分成果取得國(guó)際領(lǐng)先水平。

該項(xiàng)目在大數(shù)據(jù)和人工智能方面取得的技術(shù)突破，有利于改變千人一面的教育現(xiàn)狀，強(qiáng)力支撐因材施教、優(yōu)化教學(xué)模式，極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。目前，“面向智能教育的自適應(yīng)學(xué)習(xí)關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”的教育系統(tǒng)“智學(xué)網(wǎng)”已應(yīng)用于全國(guó)27000余所學(xué)校，服務(wù)師生超過(guò)4500萬(wàn)。

A.I.賦能教育，讓因材施教的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

人工智能助力教育，因材施教成就夢(mèng)想！

科大訊飛深耕教育領(lǐng)域十七載，依托先進(jìn)的人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，在教學(xué)、學(xué)習(xí)、考試、評(píng)價(jià)、管理等教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)全面布局，構(gòu)建了從國(guó)家到省、市、縣（區(qū)）再到學(xué)校、課堂以及個(gè)人的智慧教育服務(wù)體系，促進(jìn)教育教學(xué)模式創(chuàng)新。

科大訊飛智慧課堂，以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為宗旨，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、交互化、智能化學(xué)習(xí)環(huán)境，支持線上線下一體化、課內(nèi)課外一體化、虛擬現(xiàn)實(shí)一體化的全場(chǎng)景教學(xué)應(yīng)用。

 

科大訊飛個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)，基于認(rèn)知智能國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教育認(rèn)知方向的研究成果，通過(guò)采集和分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，量身打造一套知識(shí)與類型題圖譜，提供精準(zhǔn)的、個(gè)性化學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃自主學(xué)習(xí)路徑，讓教育不再大水漫灌。

科大訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)，深度集成了“認(rèn)知診斷”“知識(shí)追蹤”“自適應(yīng)測(cè)試”等核心技術(shù)，特別是個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建了基于中高考的知識(shí)點(diǎn)圖譜體系，通過(guò)“測(cè)-學(xué)-練”的模式實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)。

截至目前，科大訊飛的智慧教育產(chǎn)品遍布全國(guó)31個(gè)省級(jí)行政區(qū)38000多所學(xué)校，服務(wù)師生過(guò)億�？拼笥嶏w以A.I.賦能，助力師生減負(fù)增效，有效實(shí)現(xiàn)了老師精準(zhǔn)教、學(xué)生針對(duì)學(xué)、學(xué)校高效管，真正讓因材施教的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

隨著“新基建”進(jìn)入快車道，也加速了教育行業(yè)向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化方向的發(fā)展。未來(lái)，科大訊飛智慧教育將持續(xù)探索技術(shù)創(chuàng)新，全力推動(dòng)人工智能與教育深度融合形成的因材施教，讓科技服務(wù)教育更加公平更有質(zhì)量的發(fā)展。

 

 

大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)聯(lián)合科大訊飛等共同建設(shè)，是安徽省在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域建設(shè)的首個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室立足國(guó)家和安徽省的重大需求，立足國(guó)家和安徽省的重大需求，瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，注重從產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)計(jì)民生改善的生產(chǎn)實(shí)踐提煉科學(xué)研究問題，圍繞大數(shù)據(jù)的表示與融合、數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)、基于大數(shù)據(jù)分析的智能信息推薦和檢索等方向，取得了一批創(chuàng)新成果。相關(guān)研究成果獲得了2018年度教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，近三年承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、科技部-國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目及橫向項(xiàng)目10余項(xiàng)。為改變“千人一面”的教育現(xiàn)狀，真正實(shí)現(xiàn)因材施教，實(shí)驗(yàn)室在“教學(xué)資源表示與應(yīng)用”“學(xué)習(xí)者認(rèn)知水平診斷”“自適應(yīng)評(píng)測(cè)”三大核心技術(shù)方面取得了行業(yè)優(yōu)勢(shì)，研發(fā)了具有高穩(wěn)定性的教育資源屬性預(yù)測(cè)系統(tǒng)、學(xué)生認(rèn)知能力分析模型以及個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦系統(tǒng)等。

科大訊飛A.I.研究院多年來(lái)深耕智慧教育領(lǐng)域，與教育部考試中心、安徽省二十余所重點(diǎn)中學(xué)組建了交叉創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)，科大訊飛智慧教育產(chǎn)品形成了包含智慧考試、智慧校園、智慧課堂、智慧學(xué)習(xí)一體化的應(yīng)用體系，在全國(guó)廣泛應(yīng)用，取得顯著應(yīng)用成效。