“三步走”強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)

    

  加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生富有創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)潛力，推動(dòng)他們自主創(chuàng)業(yè)，將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生倍增效應(yīng)和帶動(dòng)作用。一要切實(shí)將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)融入到人才培養(yǎng)全過(guò)程各環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐等教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得進(jìn)展。二要鼓勵(lì)各高校進(jìn)行更大力度政策探索，完善細(xì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等政策。通過(guò)多渠道籌措資金、建設(shè)孵化基地、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室資源、優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果等方式助力大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。三要做好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不同階段和不同需求，為大學(xué)生提供政策解讀、項(xiàng)目對(duì)接和培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)等指導(dǎo)服務(wù)。

 

  拓寬招聘渠道，保障就業(yè)基本位。大力鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域和中小企業(yè)就業(yè)。各高校要與有關(guān)部門(mén)密切配合，繼續(xù)實(shí)施好“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、“到村任職”等各類(lèi)基層就業(yè)項(xiàng)目，并做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償工作；積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)崗位就業(yè)，大力鼓勵(lì)畢業(yè)生到二三線城市就業(yè)；積極拓展服務(wù)外包領(lǐng)域，進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)外包企業(yè)吸納畢業(yè)生規(guī)模；積極為中小企業(yè)、微型企業(yè)招聘高校畢業(yè)生搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用。 

 

  優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)，提升群眾舒適感。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，準(zhǔn)確掌握高校畢業(yè)生求職意愿和用人單位崗位需求信息，通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能手機(jī)等移動(dòng)終端，針對(duì)畢業(yè)生不同特點(diǎn)和需求，精準(zhǔn)推送崗位信息、政策指導(dǎo)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)智慧就業(yè)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的便利 和優(yōu)勢(shì)數(shù)據(jù)共享，提高畢業(yè)生報(bào)到和派遣效率，使高校畢業(yè)生均可直接在我市辦理報(bào)到手續(xù)，切實(shí)做到讓畢業(yè)生“少跑路”。