三秦都市報—秦聞3月8日消息,如果說高考是學(xué)生進入大學(xué)的入門考試,中考就是學(xué)生進入高中的必修課,就是參加高考的前提,然而中考的競爭比高考還激烈。今年全國兩會,全國人大代表趙超建議,滿足人民教育需求,提高普高錄取率,建議普高錄取率達到80%以上。
“據(jù)21世紀(jì)經(jīng)濟報道,2019年,我國初中畢業(yè)學(xué)生的數(shù)量為14540936人,高中招生數(shù)量為8394949人,全國的初中升高中的比例為57.73%。”趙超表示,2020年,各地雖有提升,但依然不能滿足人民群眾對高中擴招的強烈愿望。無論是身邊觀察還是網(wǎng)上調(diào)查,“中考焦慮”已經(jīng)成為近幾年最熱的教育話題。
“教育關(guān)系到個人的成長、家庭的未來,是民族振興、社會進步的重要基石。高考關(guān)乎著一個人的一生。”趙超說,目前,初中生分流可以一定程度的引導(dǎo)部分不適合進行高中教育的孩子學(xué)習(xí)專業(yè)技能,有其合理的地方,但超大比例分流,顯然違背教育公平理念,不符合人才成長規(guī)律,需要進行改革完善。
“初中孩子年齡較小,可塑性很大,過早大比例分流,會使一些有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆邮ジ咧心嬉u的機會,也會造成社會人力資源的極大浪費。”在趙超看來,高考錄取率超80%,即使不滿意,還可以復(fù)讀。但中考畢業(yè),考不上高中,只能面臨著中職和就業(yè)這兩個選擇。“滿足人民教育需求,提高普高錄取率,建議普高錄取率達到80%以上。”
“加大高中教育投入,因地制宜,新建擴建高中優(yōu)質(zhì)學(xué)校,擴大高中學(xué)位容量。”趙超說,近年來,各地都在消除大班,加之初中畢業(yè)生數(shù)量有所增加,但高中數(shù)量以及容量有限,限制了部分初中畢業(yè)生的升學(xué),間接地也影響了高中的招生和教學(xué)。所以,亟需政府和教育部門加大投資力度,擴建高中學(xué)校,提高高中招生規(guī)模,滿足更多孩子的升學(xué)需求。“大力發(fā)展高職院校,擴大規(guī)模,承接高中擴容帶來的高職學(xué)位需求;提升質(zhì)量,培養(yǎng)更高層次的職業(yè)技術(shù)人才。全力發(fā)展高職教育,民辦公辦一視同仁,全面培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。”