2024年高考題“上新”！有啥不一樣？

 鈴響起，筆落下，又是一年高考季。

6月9日，全國(guó)大部分地區(qū)結(jié)束2024年高考。今年，有1342萬(wàn)考生報(bào)名高考，人數(shù)再創(chuàng)新高。

年年高考。今年的高考有什么不一樣？

“上新”的高考試題里門道很多。教育部教育考試院命題專家表示，今年扎實(shí)推進(jìn)考試內(nèi)容改革，注重考查學(xué)生的必備知識(shí)、關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知的興趣，引導(dǎo)培養(yǎng)探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì)。

考能力，直面“解決問(wèn)題”——

“下面的文字是一位老奶奶在醫(yī)院看病時(shí)的自述，不夠簡(jiǎn)明扼要，不利于和醫(yī)生高效溝通。請(qǐng)對(duì)這段自述進(jìn)行縮寫。”

這是今年語(yǔ)文全國(guó)甲卷考查特定語(yǔ)境下交流能力的一則題目�？碱}明確的應(yīng)用導(dǎo)向，充滿新意。

海面上貨船和燈塔的位置關(guān)系，背后蘊(yùn)藏著解三角形的數(shù)學(xué)方法；生物試題以合理使用消毒液減少傳染病為主題，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法解決實(shí)際困惑……

將對(duì)知識(shí)的考查“種”入思維、情感活動(dòng)中，要求年輕一代更善于將所習(xí)得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、方法等融會(huì)貫通，遷移轉(zhuǎn)化運(yùn)用，為將來(lái)的全面發(fā)展“筑基培土”。

考思維，創(chuàng)新拒絕“套路”——

人工智能、“嫦娥”奔月、大國(guó)重器……面對(duì)科技大潮奔涌，更需要“不走尋常路”的好奇心、想象力和探求欲。

數(shù)學(xué)上海卷選擇題以沿海地區(qū)氣溫與海水表層溫度的統(tǒng)計(jì)關(guān)系為切入點(diǎn)，將重視科學(xué)素養(yǎng)納入考生視野。物理新課標(biāo)卷則以三位科學(xué)家在發(fā)現(xiàn)和合成量子點(diǎn)方面的貢獻(xiàn)為素材，展現(xiàn)不同學(xué)科領(lǐng)域的交叉融合。

教育部教育考試院命題專家表示，今年高考的一大宗旨，就是通過(guò)展現(xiàn)國(guó)家科技發(fā)展成果、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查等方式，鼓勵(lì)學(xué)生了解科研方法、培養(yǎng)科學(xué)精神。

一位一線教師認(rèn)為，試題的開放性，給了“05后”展現(xiàn)自己辯證思維與探究能力的空間。

考素養(yǎng)，培養(yǎng)文化自信——

今年高考考期，恰逢端午佳節(jié)。在考卷中，我們也看到許多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影子。

增文化自信。語(yǔ)文新課標(biāo)Ⅱ卷閱讀材料節(jié)選自2023年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品、當(dāng)代作家孫甘露以黨的歷史為背景創(chuàng)作的小說(shuō)《千里江山圖》，語(yǔ)文全國(guó)甲卷介紹古建筑科學(xué)修繕的方法，數(shù)學(xué)天津卷幾何題涉及古籍所載的“割補(bǔ)法”……考生們?cè)跐撘颇�化中加深文化底蘊(yùn)。

品交流互鑒。英語(yǔ)新課標(biāo)Ⅰ卷選取的語(yǔ)篇介紹了英國(guó)“絲路花園”，體現(xiàn)了古絲綢之路對(duì)英國(guó)園林藝術(shù)的影響。

知生態(tài)保護(hù)。生物全國(guó)甲卷以瀕危物種的保護(hù)為例，引導(dǎo)學(xué)生樹立保護(hù)生物多樣性的行動(dòng)自覺。

教育部教育考試院命題專家表示，要繼續(xù)充分發(fā)揮考試的育人導(dǎo)向。

一道道新穎的試題在篩選人才的同時(shí)，如指路燈盞，燭照和引領(lǐng)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，涵養(yǎng)雋永思想。

在北京大學(xué)中文系副教授叢治辰看來(lái)，高考并非改變?nèi)松�的唯一選擇，只是人生的一個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)人能否成才，在于他的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)生們一路的付出，收獲的是面對(duì)未來(lái)的能力和勇氣。

人們相信，處處留心皆學(xué)問(wèn)，越過(guò)萬(wàn)水千山，必將海闊天空。