明確根本任務，下好教育這盤“先手棋”

    在第34個教師節(jié)之際，習近平總書記了參加全國教育工作大會并發(fā)表重要講話。明確指出教育工作的根本任務是“培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。 

“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題”。我們要培這樣的學生接班人，他們一是要具有堅定的理想信念，有共產(chǎn)主義的遠大理想，有四個自信和立志民族復興的志向。二是要有強烈的愛國主義精神，擁護熱愛共產(chǎn)黨，聽黨話、跟黨走；三是要有良好的道德品質(zhì)，心有大愛大德，能用實際行動踐行社會主義核心價值觀；四是要有扎實的文化知識，能刻苦學習深鉆專業(yè)前沿。五是要有奮斗精神，樂觀向上且敢于擔當。六是要擁有較強的綜合能力，創(chuàng)新思維。追求健康，欣賞美且崇尚勞動。

明確了任務，我們的人才培養(yǎng)體系，教師的組織教學和學生的學習設計就都要圍繞這個目標來進行。新時代新形勢，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、促進人的全面發(fā)展和社會全面進步對教育和學習提出了新的更高的要求。要成功完成任務，我們必須從四個方面著力。

    一是加強黨對教育工作的全面領導。這是辦好教育的根本保證。黨組織要在各級教育部門各類學校落地開花，堅定不移集中在黨的統(tǒng)一領導中來。自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。各級各類學校要加強黨的組織建設，抓好思想政治工作。

二是深化教育體制改革。落實立德樹人的育人目標，就要根本是解決指揮棒的問題。逐步克服“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的痼疾，深化教育領域“放管服”改革，充分釋放教育事業(yè)發(fā)展生機活力。調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局、學科結(jié)構、專業(yè)設置，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型人才。 

三是要加強教師隊伍建設。培育全社會尊師重教的大環(huán)境。鼓勵教師執(zhí)著事業(yè)，淡泊名利，長期從教。不斷提高教師待遇，尤其是向農(nóng)村教師傾斜，讓廣大教師安心教書，熱心育人。同時，要求教師珍惜職業(yè)榮光，嚴懲違反師德法規(guī)等行為。

四是讓全社會參與進來。家庭有不可替代的教育資源和重要性，家長要給孩子扣好人生第一�？圩�。各級黨委政府要履行責任控輟保學，扶貧兜底解決后顧之憂。全社會要愛護青少年，提供平安健康的環(huán)境，共同呵護其成長成才。

習近平強調(diào)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)是推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要“先手棋”，我們只有明確了育人的目標任務，堅定圍繞這一“重頭戲”下功夫，我們的教育才能同人民群眾的美好期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配時。