臘月初八夜,溫暖如春的三亞清水灣,星光熠熠。
這些星光,匯聚自全國各地高原的角落、大山的皺褶、荒漠的邊緣……他們是馬云鄉(xiāng)村教師獎的獲獎老師。
從2015年開始,每年的臘八,馬云鄉(xiāng)村教師獎頒獎典禮都會如期在海南舉行,今年已經(jīng)是第四屆了。今年的頒獎典禮,獲獎老師們再一次成為社會關注的焦點,他們的故事感人至深,他們的精神又給鄉(xiāng)村教育帶來了無限的希望和力量。
了不起的鄉(xiāng)村教師
湖北巴東獲獎鄉(xiāng)村教師袁輝是南京大學歷史系的高材生,大學畢業(yè)后他沒有去導師推薦的公司,而是選擇了另一種生活。在巴東山村小學,他已經(jīng)待了六年,他把自己對文學作品的感受和理解,傳遞給他的學生們。他曾說:家長其實非?粗睾⒆拥某煽,但我更重視孩子們的快樂成長,馬云公益基金會的支持是我探索創(chuàng)新的動力。
在晚會現(xiàn)場,他說:“今天不僅僅有我,還有很多和我一樣的,比我更了不起的老師。”
湖北丹江口鄉(xiāng)村教師蔡明鏡,是一位自小在城市長大的90后,卻選擇留在鄉(xiāng)村。她覺得,農(nóng)村缺老師,更缺有情懷有視野的老師,比起城市學校的人才濟濟,在農(nóng)村能創(chuàng)造出更大的價值。在鄉(xiāng)村小學,她把課堂游戲化,課文成了劇本,講臺變成舞臺,還借助網(wǎng)絡引進體音美課程,彌補了村小課程的短板。
晚會是鄉(xiāng)村教師的舞臺,蔡明鏡老師表演了自己編排的幼兒早操《好想和你在一起》,獲獎教師代表高寶利一展口琴絕技,為大家獻上一首《歡樂頌》,熱愛武術的老師董平在舞臺上施展身手,并邀請在場嘉賓同跳他編排的“鍋莊操”。號稱任何音樂都能配得上的“鍋莊操”,讓舞臺成為勁舞和歡樂的海洋。
“一個人走的很快,一群人才能走的很遠。”越來越多的身懷才藝的年輕人,走上了鄉(xiāng)村教師的崗位,發(fā)揮自己獨特的作用。通過馬云鄉(xiāng)村教師獎獲獎老師這一群體,可見一斑。
夫妻教師打破頒獎人數(shù)慣例
按照慣例,馬云鄉(xiāng)村教師每一屆獎獲獎人數(shù)是100人,今年打破慣例,成了101人。
頒獎典禮上,楊昌強夫妻的故事,令現(xiàn)場嘉賓動容,也為大家揭曉了打破慣例的原因。夫妻雙雙獲獎,一個獎杯刻上了兩人的名字。
楊昌強夫妻倆都是湖南湘西瀘溪縣合水鎮(zhèn)呈田村小學的代課教師。這是武陵山谷腹地的一所小學,距離最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要走20公里山路。夫妻倆人每年拿九個月的1500元工資,寒暑假沒有工資,楊昌強還要去外面的工地打工以維持生計。
有一年春節(jié),小兒子突發(fā)扁桃體病變要手術,上高中的大兒子要繳補課費,他們四處都借不到錢。妻子羅荷珍本來要回娘家探親,家里卻找不出一點錢了。正月初八,日頭快落盡時,門響了。七十歲的岳父母冒著低溫,走了三十多里山路,給他們送來5000元救命的錢。
22年來,他們?yōu)榻铀蛯W生,穿壞了幾十雙解放鞋。在學校太窮、沒有教具的艱苦條件下,他們用石子和蘆葦桿教算數(shù),拿橘子斜插一根筷子作地球儀,帶學生想象世界。全村兩代上千人都是他們夫妻倆的學生,其中出了11個大學生、6個研究生和1位留學博士。
和楊昌強夫妻一樣,甘肅省隴南市禮縣的梁紅霞也是一位代課老師。她大學畢業(yè)后原本留在北京工作,被一則關于留守兒童的公益廣告所觸動,想著必須要有人拯救留守兒童,就辭職回鄉(xiāng)當起了代課老師,工資只有北京的七分之一。她所在的五一小學,是全縣海拔最高的小學。
馬云:教育愿景不受限制
教師出身的馬云,一直對教育事業(yè)有特殊情結。創(chuàng)業(yè)后,他堅持回饋教育,將支持教育作為畢生的使命之一。
過去4年間,他相繼開展了馬云鄉(xiāng)村教師計劃、鄉(xiāng)村校長計劃、鄉(xiāng)村師范生計劃和鄉(xiāng)村寄宿制學校計劃。4年來,馬云鄉(xiāng)村教師計劃已累計影響到8萬名教師。
在這個歡樂和感動交織的夜晚,馬云四次登上舞臺,為獲獎教師們一一頒發(fā)證書,向他們致以敬意。
四年前,當他把頒獎典禮的地址永久性選擇在海南的時候,記者問他為什么選擇在這里。他回答說:“很多老師從未看到過大海。大海帶給人想象,沒有想象力的老師會很難教出有想象力的孩子。這也關乎尊嚴,很多老師是第一次走出大山高原沙漠,第一次乘飛機,第一次住五星級酒店。”
越來越多的鄉(xiāng)村教師,正在把這里看到的世界和體感,帶回鄉(xiāng)野,帶回山間,帶給那些懷有無限希望與憧憬的孩子們。
馬云曾經(jīng)說,阿里巴巴的愿景是做102年的企業(yè),但馬云鄉(xiāng)村教師的愿景沒有時間限制。