冷戰(zhàn)后“奧數(shù)”烽火何以燒遍全球

2018-04-20 19:11:16 來源：環(huán)球時報作者：候濤陶短房點擊圖片瀏覽下一頁

近日中國教育部印發(fā)公告，嚴(yán)禁組織與義務(wù)教育招生掛鉤的奧數(shù)、等級評定、選拔性考試及學(xué)科類競賽活動。很多人感嘆，幾十年來伴隨無數(shù)中國中小學(xué)生成長、一直毀譽(yù)參半的奧數(shù)比賽熱潮有望“退燒”。

起源：數(shù)學(xué)家代表國力

作為對人類邏輯思維的一種挑戰(zhàn)，各種以數(shù)為內(nèi)容的競賽歷史悠久，古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派就以接受數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)而聞名；中國著名的田忌賽馬典故，實際也可以算成一種對策思想比賽；歐洲文藝復(fù)興以來，不少數(shù)學(xué)家樂于通過提出問題向其他數(shù)學(xué)家發(fā)起挑戰(zhàn)。

當(dāng)歷史車輪碾過19世紀(jì)后，數(shù)學(xué)史上的黃金時代來臨了。

正是在這樣的時代背景下，意圖挖掘民間人才、培養(yǎng)更多數(shù)學(xué)家的現(xiàn)代數(shù)學(xué)競賽最早在匈牙利出現(xiàn)了。當(dāng)時的觀點認(rèn)為，數(shù)學(xué)人才很可能不太受年齡的限制，畢竟包括高斯在內(nèi)的一大批數(shù)學(xué)家，在20多歲時就已經(jīng)聲名顯赫。

1893年，匈牙利西北部城市杰爾的中學(xué)教師鄧尼爾?奧洛尼創(chuàng)辦《中學(xué)數(shù)學(xué)和物理期刊》。自創(chuàng)刊起，這本雜志組織舉辦面向中學(xué)生的多種著名競賽，為匈牙利的中學(xué)教育做出巨大貢獻(xiàn)。第二年（1894年），匈牙利數(shù)理學(xué)會主席洛安德?埃沃斯出任教育大臣，數(shù)理學(xué)會隨后通過一項決議，發(fā)起以埃沃斯命名、由中學(xué)生參加的數(shù)學(xué)競賽，目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力而非死記硬背。埃沃斯數(shù)學(xué)競賽對匈牙利數(shù)學(xué)發(fā)展起到很大作用，許多后來頗有建樹的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家都是埃沃斯競賽獲勝者，如航天工程學(xué)家西奧多?馮?卡門（1897年獲獎）、核物理學(xué)家利奧?西拉德（1916年獲獎）等。

比拼：美蘇暗中較勁

受匈牙利影響，數(shù)學(xué)競賽在東歐國家蓬勃開展。不過最早將中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽命名為“數(shù)學(xué)奧林匹克”的國家是蘇聯(lián)。蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家認(rèn)為，數(shù)學(xué)競賽與體育比賽有許多相似之處，兩者都崇尚奧林匹克精神。部分蘇聯(lián)大學(xué)分別在1934年和1935年組織不同級別的中學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。

二戰(zhàn)后，隨著蘇聯(lián)影響力的擴(kuò)大，東歐各國都開始采用蘇聯(lián)模式的“數(shù)學(xué)奧林匹克”競賽。1959年7月23日-7月31日，首屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克（簡稱國際奧數(shù)）競賽在羅馬尼亞舉行，首屆比賽參賽學(xué)生共52人，分別來自羅馬尼亞、保加利亞、匈牙利、波蘭、捷克斯洛伐克、民主德國和蘇聯(lián)，東道主羅馬尼亞成功奪冠。

此后，國際奧數(shù)競賽每年舉辦一屆，參賽國也從最初的東歐國家擴(kuò)大到世界其他國家。人們發(fā)現(xiàn)，國際奧數(shù)競賽的強(qiáng)國往往也是體育比賽的強(qiáng)國。在冷戰(zhàn)背景下，美國如何能在這樣的國際競賽中缺席呢？美國很多數(shù)學(xué)家紛紛建議政府，應(yīng)該派代表隊參加國際奧數(shù)競賽，同蘇聯(lián)在奧數(shù)領(lǐng)域一爭高下。

1971年，美國數(shù)學(xué)家努拉?特納在《美國數(shù)學(xué)月刊》發(fā)表《我們?yōu)槭裁床荒芘e辦美國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽？》一文引起美國輿論的熱烈討論，美國數(shù)學(xué)協(xié)會全國競賽委員會迅速恢復(fù)奧林匹克小組委員會。不久，這個委員會投票啟動美國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，1972年5月9日，首屆美國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽成功舉辦。

1974年，美國向在民主德國舉辦的國際奧數(shù)競賽派出首個參賽團(tuán)隊。在1974年7月4日-7月17日舉辦的第16屆國際奧數(shù)競賽上，總共有18個國家參賽。出人意料的是，美國代表隊首戰(zhàn)就取得大勝，他們擊敗強(qiáng)勁的競爭對手匈牙利和東德，獲得團(tuán)體亞軍，僅次于蘇聯(lián)，而且美國隊的每個成員都得了獎。1977年和1981年，美國隊兩度獲得國際奧數(shù)競賽團(tuán)體冠軍。1986年的第27屆國際奧數(shù)競賽中，蘇聯(lián)和美國并列第一。

值得一提的是，從1959年到上世紀(jì)80年代末，國際奧數(shù)競賽團(tuán)體冠軍大多屬于社會主義陣營，除這些國家外，只有美國和聯(lián)邦德國取得過冠軍。

爭議：功過該如何評說

在冷戰(zhàn)后的國際奧數(shù)競賽中，屬于中國的時代開始了，尤其是從1997年開始，中國隊已拿到14次團(tuán)體冠軍。這種壟斷性優(yōu)勢帶來的巨大陰影，以至于2015年美國在第56屆國際奧數(shù)競賽中戰(zhàn)勝中國、時隔21年重獲冠軍后，《華盛頓郵報》《大西洋月刊》紛紛感嘆稱，這場勝利媲美“1980年美國隊以弱勝強(qiáng)擊敗壟斷奧運冰球金牌長達(dá)40多年的蘇聯(lián)隊”。

1986年，中國正式組隊參加國際奧數(shù)競賽，為了讓每年參加國家集訓(xùn)隊的學(xué)生安心備戰(zhàn)，國家都給予他們免試上大學(xué)的保證。在這樣的鼓勵機(jī)制下，不但中國代表隊在國際奧數(shù)比賽上連獲佳績，神州大地上的奧數(shù)培訓(xùn)也日益火熱。

近年來有不少人開始質(zhì)疑奧數(shù)競賽的意義，甚至批評奧數(shù)金牌選手并不代表實際的學(xué)術(shù)研究能力過硬。也有專家解釋說，過于功利的“全民奧數(shù)”的確不可取，但奧數(shù)比賽對數(shù)學(xué)人才的選拔也算得上“功不可沒”，很多國際奧數(shù)競賽的獎牌得主，后來都成為大數(shù)學(xué)家，其中包括世界唯一獲得號稱“數(shù)學(xué)界諾貝爾獎”——菲爾茲獎的女?dāng)?shù)學(xué)家瑪麗安?米爾扎哈尼，她曾在1994年和1995年兩次代表伊朗獲得國際奧數(shù)金牌。

責(zé)任編輯：任志強(qiáng)